Ginesta, A., Vidosa, H., & Colomina, R. (2025). Un modelo de prácticum en colaboración. La valoración de las tutoras de universidad y escuela. Dirección y Liderazgo Educativo (DyLe), 24, 20-23. https://dyle.es/wp-content/uploads/flipbook/25/mobile/index.html
En este trabajo presentamos las valoraciones de tutoras de universidad y escuelas formadoras implicadas en un modelo de prácticad de formación inicial de educación primaria basado en la indagación reflexiva que ha tenido un impacto positivo en la colaboración escuela-universidad.
