Referència completa:

Mauri, T., Colomina, R., Onrubia, J. y Clarà, M. (2016). Contribuciones al aprendizaje de la práctica en espacios de reflexión colaborativa conjuntos entre universidad y escuela. Dinámicas generadas y aprendizajes específicos.  Comunicación presentada en el VIII Congreso Internacional de Psicología y Educación. Alicante (España), 15 -17 de junio.

Consultat el 27-02-2021 en http://psyed.edu.es/archivos/grintie/Mauri_Colomina_al_CIPE_2016.pdf

Llegir més »

Referència completa:

Mauri. T., Colomina, R., Onrubia, J., Clarà, M., Colina, C., Núñez, T. y Torras, I.  (2015). Las narrativas de los estudiantes sobre la práctica docente: un punto de partida para apoyar la reflexión conjunta. Comunicación presentada en XIII Symposium Internacional sobre Practicum y las Prácticas Externas. Poio (Pontevedra), 29 de junio - 1 de julio.

Consultat el 27-02-2021 en http://psyed.edu.es/archivos/grintie/Mauri_al_POIO_2015.pdf

Llegir més »

Referència completa:

Mauri, T., Colomina, R., Onrubia, J. y Ginesta, A. (2019). La contribución de la reflexión conjunta entre tutores y estudiantes al desarrollo del conocimiento práctico en el practicum de formación de maestros.  Comunicación presentada en el I Conferencia Internacional “Educación 2019: retos, tendencias, compromisos”. Barcelona, 4 y 5 de noviembre.

Consultat el 27-02-2021 en http://psyed.edu.es/archivos/grintie/Mauri_al_IRED-2019.pdf

Llegir més »

Referència completa:

Mauri, T., Cubero,R., Bascón M.J., Colomina, R., Cubero, M., Jimenez, O., López de Arana, E., J. Onrubia, J., & Usabiaga, A. (2015). Integrating practices and theories. Tutors’ assistance to joint reflection on practice among student teachers. Paper presented at 8th International Conference of Education, Research and Innovation -ICERI 2015. Sevilla, (España), 16-18 of November.

Consultat el 27-02-2021 en http://psyed.edu.es/archivos/grintie/Mauri_al_ICERI_2015

Llegir més »

Referència completa:

Martinez, A., Mauri, T., Colomina, R., Agirre, N., Clarà, M., Bilbatua, M., Onrubia, J. y Lopez de Arana, E.  (2016). Prácticas de reflexión colaborativa. Análisis de casos reales, relación teoría -práctica, comunidades de práctica. Comunicación presentada en el VIII Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación (CIDUI) Impactos de la innovación en la docencia y el aprendizaje. Cerdanyola del Vallès, 5-7 de julio 2016.

Consultat el 27-02-2021 en http://psyed.edu.es/archivos/grintie/Martinez_Mauri_al_CIDUI_2016.pdf

Llegir més »

Referència completa:

Onrubia, J. (2006). Las TIC como instrumento para la adaptación de la enseñanza: algunas reflexiones y propuestas. Conferencia presentada en las IX Jornadas Regionales de Psicología y Pedagogía: Las TIC en Orientación y Atención a la Diversidad, Burgos, España, septiembre 2006.

Consultat el 27-02-2021 en http://psyed.edu.es/archivos/grintie/JO_Burgos_06.pdf

Llegir més »

Referència completa:

Coll, C. (2013). El poder de la tecnología para transformar las practicas pedagógicas. Entrevista a Cesar Coll en el Portal Enlaces, Centro de Educación y Tecnología del Ministerio de Educación de Chile. Acceso al original el 26 mayo 2013. http://historico.enlaces.cl/index.php?t=54&i=2&cc=1373&tm=2

Consultat el 27-02-2021 en http://psyed.edu.es/archivos/grintie/Coll_2013_Revista Enlaces.pdf

Llegir més »

Referència completa:

Coll, C. (2007). TIC y prácticas educativas: realidades y expectativas Conferencia presentada en la XXII Semana Monográfica de Educación, Fundación Santillana, Madrid, España, Noviembre 2007.

Consultat el 27-02-2021 en http://psyed.edu.es/archivos/grintie/CC_TIC_07.pdf

Llegir més »