Autor/s |
Títol |
Tipus |
Any |
Enllaços |
Mauri, T., Colomina, R., de Gispert, I. y Remesal, A. |
La planificación docente de propuestas de innovación que incluyen las tic por equipos...+ |
Referència completa:
Mauri, T., Colomina, R., de Gispert, I. y Remesal, A. (2006). La planificación docente de propuestas de innovación que incluyen las tic por equipos universitarios que trabajan colaborativamente. Comunicación presentada en el Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación, CIDUI 2006, Barcelona, España, 5-7 de julio de 2006.
Consultat el 27-02-2021 en http://psyed.edu.es/archivos/grintie/TM_RC_IG_AR_CIDUI07.pdf
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Comunicació |
2006 |
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Mauri, T., Colomina, R. y Rochera, M.J. |
Análisis de casos con TIC en la formación inicial del conocimiento profesional experto del...+ |
Referència completa:
Mauri, T., Colomina, R. y Rochera, M.J. (2006). Análisis de casos con TIC en la formación inicial del conocimiento profesional experto del profesorado. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 20(3), 219-231.
Consultat el 27-02-2021 en http://www.redalyc.org/pdf/274/27411311011.pdf
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Article |
2006 |
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Mauri, T., Colomina, R. y de Gispert, I. |
Diseño de propuestas docentes con TIC en la enseñanza superior: nuevos retos y principios de...+ |
Referència completa:
Mauri, T., Colomina, R. y de Gispert, I. (2009). Diseño de propuestas docentes con TIC en la enseñanza superior: nuevos retos y principios de calidad desde una perspectiva socioconstructivista. Revista de Educación, 348, 377-399.
Consultat el 27-02-2021 en http://www.revistaeducacion.mec.es/re348.htm
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Article |
2009 |
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Mauri, T., Coll, C., Colomina, R., Mayordomo, R. y Onrubia, J. |
Redefiniendo las condiciones de la metodología de análisis de casos para ajustar la ayuda...+ |
Referència completa:
Mauri, T., Coll, C., Colomina, R., Mayordomo, R. y Onrubia, J. (2004). Redefiniendo las condiciones de la metodología de análisis de casos para ajustar la ayuda pedagógica al alumno. Una experiencia de innovación educativa mediada por las TIC. Comunicación presentada en el III Congreso Internacional Docència Universitària i Innovació, Girona, España, 30 de juny -2 de juliol de 2004.
Comunicació |
2004 |
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Mauri, T., Clarà, M., Colomina, R. y Onrubia, J. |
Naturaleza de la interacción en procesos de reflexión conjunta sobre situaciones de la práctica...+ |
Referència completa:
Mauri, T., Clarà, M., Colomina, R. y Onrubia, J. (2015). Naturaleza de la interacción en procesos de reflexión conjunta sobre situaciones de la práctica por estudiantes de maestro. Papeles de Trabajo sobre Cultura, Educación y Desarrollo Humano, 11(2), 105-109.
Consultat el 27-02-2021 en http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/114908/1/650293.pdf
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Article |
2015 |
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Mauri, T., Clarà, M., Colomina, R. y Onrubia, J. |
Educational assistance to improve reflective practice among student teachers. + |
Referència completa:
Mauri, T., Clarà, M., Colomina, R. y Onrubia, J. (2016). Educational assistance to improve reflective practice among student teachers. Electronic Journal of Research in Educational Psychology, 14(2), 287-309.
Consultat el 27-02-2021 en http://www.investigacion-psicopedagogica.org/revista/new/ContadorArticulo.php?1130
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Article |
2016 |
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Mauri, T. y Rochera, M.J. |
Características del uso de materiales curriculares en la interacción profesor-alumno. + |
Referència completa:
Mauri, T. y Rochera, M.J. (1997). Características del uso de materiales curriculares en la interacción profesor-alumno. Aula de Innovación Educativa, 67, 48-52.
Article |
1997 |
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Mauri, T. y Onrubia, J. |
Decisiones sobre metodología didáctica. + |
Referència completa:
Mauri, T. y Onrubia, J. (1994). Decisiones sobre metodología didáctica. Cuadernos de Pedagogía, 223, 39-44.
Article |
1994 |
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