Autor/es |
Título |
Tipo |
Año |
Enlaces |
Galindo, E. |
El análisis del proceso de enseñanza y aprendizaje del pensamiento crítico en Educación...+ |
Referencia completa:
Galindo, E. (2006). El análisis del proceso de enseñanza y aprendizaje del pensamiento crítico en Educación Secundaria. Un estudio de casos de los mecanismos de influencia educativa. Tesis doctoral dirigida por la Dra. Teresa Mauri. Universidad de Barcelona.
Consultado el 01-03-2021 en http://www.tdx.cat/handle/10803/2648
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Tesis |
2006 |
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Engel, A. y Onrubia, J. |
Atribuir sentido a los contenidos de enseñanza y aprendizaje también en la universidad. + |
Referencia completa:
Engel, A. y Onrubia, J. (2018). Atribuir sentido a los contenidos de enseñanza y aprendizaje también en la universidad. X Congreso CIDUI 2018, Espacios de aprendizaje: agentes de cambio en la universidad. Girona, 4-6 de julio.
Consultado el 01-03-2021 en https://www.raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/349076
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Comunicación |
2018 |
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Engel, A. |
Construcción del conocimiento en entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje. La interrelación...+ |
Referencia completa:
Engel, A. (2008). Construcción del conocimiento en entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje. La interrelación entre los procesos de colaboración entre alumnos y los procesos de ayuda y guía del profesor. Tesis doctoral dirigida por el Dr. Javier Onrubia. Universi
Consultado el 01-03-2021 en http://www.tdx.cat/handle/10803/2653
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Tesis |
2008 |
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Colomina, R., Rochera, M.J. y Mauri, T. |
Cambios en la enseñanza con TIC: una oportunidad para saber más sobre el proceso de aprendizaje...+ |
Referencia completa:
Colomina, R., Rochera, M.J. y Mauri, T. (2005). Cambios en la enseñanza con TIC: una oportunidad para saber más sobre el proceso de aprendizaje de los alumnos y mejorar la ayuda educativa. Comunicación presentada en el I Congreso Internacional Psicología y Educación en Tiempos de Cambio, Barcelona, España, 2-4 febrero 2005.
Comunicación |
2005 |
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Coll, C., Rochera, M.J. y Onrubia, J. |
De la evaluación continuada hacia la autorregulación del aprendizaje. Algunos criterios y...+ |
Referencia completa:
Coll, C., Rochera, M.J. y Onrubia, J. (2009). De la evaluación continuada hacia la autorregulación del aprendizaje. Algunos criterios y propuestas en la enseñanza superior. En M. Castelló (Coord.), Tendencias actuales de la investigación sobre evaluación auténtica en secundaria y universidad (pp.117-143). Barcelona: Edebé.
Capítulo de libro |
2009 |
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Coll, C., Rochera, M. J. y Onrubia, J. |
De la evaluación continuada hacia la autorregulación del aprendizaje. Algunos criterios y...+ |
Referencia completa:
Coll, C., Rochera, M. J. y Onrubia, J. (2007). De la evaluación continuada hacia la autorregulación del aprendizaje. Algunos criterios y propuestas en la enseñanza superior. Comunicación presentada en Tendencias Actuales de la investigación sobre Evaluación Auténtica en secundaria y universidad. Universitat de Girona, Girona, España, 9-10 de julio de 2007.
Consultado el 01-03-2021 en http://psyed.edu.es/archivos/grintie/CC_MJR_JOEval_07.pdf
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Comunicación |
2007 |
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Coll, C., Onrubia, J. y Mauri, T. |
Ayudar a aprender en contextos educativos: el ejercicio de la influencia educativa y el análisis...+ |
Referencia completa:
Coll, C., Onrubia, J. y Mauri, T. (2008). Ayudar a aprender en contextos educativos: el ejercicio de la influencia educativa y el análisis de la enseñanza. Revista de Educación, 346, 33-70.
Consultado el 01-03-2021 en http://www.revistaeducacion.mec.es/re346_monografico.htm
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Artículo |
2008 |
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Coll, C., Mauri, T., de Gispert, I., Rochera, M.J., Clarà, M. y Remesal, A. |
La enseñanza de las competencias de autorregulación del aprendizaje individual y de grupo...+ |
Referencia completa:
Coll, C., Mauri, T., de Gispert, I., Rochera, M.J., Clarà, M. y Remesal, A. (2008). La enseñanza de las competencias de autorregulación del aprendizaje individual y de grupo mediante la planificación del trabajo y del estudio por los alumnos. Comunicación presentada en el Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación, CIDUI 2008, Lleida, España, 2-4 de Julio de 2008.
Consultado el 01-03-2021 en http://psyed.edu.es/archivos/grintie/CC_TM_IG_JR_AR_MC_CIDUI_2008.pdf
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Comunicación |
2008 |
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