Author/s |
Title |
Type |
Year |
Links |
Galindo, E. |
El análisis del proceso de enseñanza y aprendizaje del pensamiento crítico en Educación...+ |
Complete reference:
Galindo, E. (2006). El análisis del proceso de enseñanza y aprendizaje del pensamiento crítico en Educación Secundaria. Un estudio de casos de los mecanismos de influencia educativa. Tesis doctoral dirigida por la Dra. Teresa Mauri. Universidad de Barcelona.
Consulted on 22-01-2021 in http://www.tdx.cat/handle/10803/2648
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Thesis |
2006 |
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Engel, A. y Onrubia, J. |
Atribuir sentido a los contenidos de enseñanza y aprendizaje también en la universidad. + |
Complete reference:
Engel, A. y Onrubia, J. (2018). Atribuir sentido a los contenidos de enseñanza y aprendizaje también en la universidad. X Congreso CIDUI 2018, Espacios de aprendizaje: agentes de cambio en la universidad. Girona, 4-6 de julio.
Consulted on 22-01-2021 in https://www.raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/349076
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Comunication |
2018 |
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Engel, A. |
Construcción del conocimiento en entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje. La interrelación...+ |
Complete reference:
Engel, A. (2008). Construcción del conocimiento en entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje. La interrelación entre los procesos de colaboración entre alumnos y los procesos de ayuda y guía del profesor. Tesis doctoral dirigida por el Dr. Javier Onrubia. Universi
Consulted on 22-01-2021 in http://www.tdx.cat/handle/10803/2653
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Thesis |
2008 |
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Colomina, R., Rochera, M.J. y Mauri, T. |
Cambios en la enseñanza con TIC: una oportunidad para saber más sobre el proceso de aprendizaje...+ |
Complete reference:
Colomina, R., Rochera, M.J. y Mauri, T. (2005). Cambios en la enseñanza con TIC: una oportunidad para saber más sobre el proceso de aprendizaje de los alumnos y mejorar la ayuda educativa. Comunicación presentada en el I Congreso Internacional Psicología y Educación en Tiempos de Cambio, Barcelona, España, 2-4 febrero 2005.
Comunication |
2005 |
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Coll, C., Rochera, M.J. y Onrubia, J. |
De la evaluación continuada hacia la autorregulación del aprendizaje. Algunos criterios y...+ |
Complete reference:
Coll, C., Rochera, M.J. y Onrubia, J. (2009). De la evaluación continuada hacia la autorregulación del aprendizaje. Algunos criterios y propuestas en la enseñanza superior. En M. Castelló (Coord.), Tendencias actuales de la investigación sobre evaluación auténtica en secundaria y universidad (pp.117-143). Barcelona: Edebé.
Chapter of book |
2009 |
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Coll, C., Rochera, M. J. y Onrubia, J. |
De la evaluación continuada hacia la autorregulación del aprendizaje. Algunos criterios y...+ |
Complete reference:
Coll, C., Rochera, M. J. y Onrubia, J. (2007). De la evaluación continuada hacia la autorregulación del aprendizaje. Algunos criterios y propuestas en la enseñanza superior. Comunicación presentada en Tendencias Actuales de la investigación sobre Evaluación Auténtica en secundaria y universidad. Universitat de Girona, Girona, España, 9-10 de julio de 2007.
Consulted on 22-01-2021 in http://psyed.edu.es/archivos/grintie/CC_MJR_JOEval_07.pdf
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Comunication |
2007 |
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Coll, C., Onrubia, J. y Mauri, T. |
Ayudar a aprender en contextos educativos: el ejercicio de la influencia educativa y el análisis...+ |
Complete reference:
Coll, C., Onrubia, J. y Mauri, T. (2008). Ayudar a aprender en contextos educativos: el ejercicio de la influencia educativa y el análisis de la enseñanza. Revista de Educación, 346, 33-70.
Consulted on 22-01-2021 in http://www.revistaeducacion.mec.es/re346_monografico.htm
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Article |
2008 |
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Coll, C., Mauri, T., de Gispert, I., Rochera, M.J., Clarà, M. y Remesal, A. |
La enseñanza de las competencias de autorregulación del aprendizaje individual y de grupo...+ |
Complete reference:
Coll, C., Mauri, T., de Gispert, I., Rochera, M.J., Clarà, M. y Remesal, A. (2008). La enseñanza de las competencias de autorregulación del aprendizaje individual y de grupo mediante la planificación del trabajo y del estudio por los alumnos. Comunicación presentada en el Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación, CIDUI 2008, Lleida, España, 2-4 de Julio de 2008.
Consulted on 22-01-2021 in http://psyed.edu.es/archivos/grintie/CC_TM_IG_JR_AR_MC_CIDUI_2008.pdf
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Comunication |
2008 |
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