Autor/s |
Títol |
Tipus |
Any |
Enllaços |
Mauri, T. y Rochera, M.J. |
Características del uso de materiales curriculares en la interacción profesor-alumno. + |
Referència completa:
Mauri, T. y Rochera, M.J. (1997). Características del uso de materiales curriculares en la interacción profesor-alumno. Aula de Innovación Educativa, 67, 48-52.
Article |
1997 |
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Mauri, T., Coll, C., Colomina, R., Mayordomo, R. y Onrubia, J. |
Redefiniendo las condiciones de la metodología de análisis de casos para ajustar la ayuda...+ |
Referència completa:
Mauri, T., Coll, C., Colomina, R., Mayordomo, R. y Onrubia, J. (2004). Redefiniendo las condiciones de la metodología de análisis de casos para ajustar la ayuda pedagógica al alumno. Una experiencia de innovación educativa mediada por las TIC. Comunicación presentada en el III Congreso Internacional Docència Universitària i Innovació, Girona, España, 30 de juny -2 de juliol de 2004.
Comunicació |
2004 |
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Mauri, T., Monereo, C. y Badia, T. (Coords.). |
La práctica psicopedagógica en educación formal. + |
Referència completa:
Mauri, T., Monereo, C. y Badia, T. (Coords.). (2004). La práctica psicopedagógica en educación formal. Barcelona: UOC.
Llibre |
2004 |
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Méndez, C. |
Los procesos de ayuda de los formadores a través del acompañamiento en la práctica docente...+ |
Referència completa:
Méndez, C. (2016). Los procesos de ayuda de los formadores a través del acompañamiento en la práctica docente inclusiva a profesores expertos en educación infantil. Tesis doctoral dirigida por la Dra. Rosa Colomina. Universitat de Barcelona.
Tesis |
2016 |
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Naranjo, M., Onrubia, J., & Segues, T. |
Participation and cognitive quality profiles in an online discussion forum. + |
Referència completa:
Naranjo, M., Onrubia, J., & Segues, T. (2012). Participation and cognitive quality profiles in an online discussion forum. British Journal of Educational Technology, 43(2), 282-294.
Article |
2012 |
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Onrubia, J. |
El asesoramiento a la planificación y revisión de secuencias didácticas. + |
Referència completa:
Onrubia, J. (2007). El asesoramiento a la planificación y revisión de secuencias didácticas. En J. Bonals y M. Sánchez-Cano (Coords.), Manual de asesoramiento psicopedagógico (pp. 321-348). Barcelona: Graó.
Capitol de llibre |
2007 |
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Onrubia, J. y Lago, J.R. |
Asesoramiento psicopedagógico y mejora de las prácticas de evaluación. + |
Referència completa:
Onrubia, J. y Lago, J.R. (2008). Asesoramiento psicopedagógico y mejora de las prácticas de evaluación. Infancia y Aprendizaje, 31(3), 363-383.
Article |
2008 |
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Onrubia, J., Naranjo, M. y Segués, M.T. |
Debate y construcción de conocimiento en foros virtuales: la importancia de los motivos de los...+ |
Referència completa:
Onrubia, J., Naranjo, M. y Segués, M.T. (2009). Debate y construcción de conocimiento en foros virtuales: la importancia de los motivos de los participantes en la actividad. Cultura & Educación, 21(3), 275-289.
Article |
2009 |
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