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Bustos, A. y Coll, C. (2010). Los entornos virtuales como espacios de enseñanza y aprendizaje. Revista Mexicana de Investigación Educativa, 44(15), 163-184.

Consulted on 26-01-2021 in http://www.redalyc.org/html/140/14012513009/index.html

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Bustos, A. (2011). Presencia docente distribuida, influencia educativa y construcción del conocimiento en entornos de enseñanza y aprendizaje basados en la comunicación asíncrona escrita. Tesis doctoral dirigida por el Dr. César Coll. Universidad de Barcelona.  

Consulted on 26-01-2021 in http://www.psyed.edu.es/prodGrintie/tesis/Tesis_A_Bustos_PresenciaDocenteDistribuida_V_web_2011.pdf

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Lafuente, M. y Naranjo, M. (2003). Las actividades de evaluación en entornos electrónicos de enseñanza y aprendizaje: algunas dimensiones para el análisis del diseño pedagógico y tecnológico. Comunicación presentada en el IV Congreso Multimedia Educativa. El aprendizaje en entornos virtuales, Barcelona, España, 25-27 junio de 2003.

Consulted on 26-01-2021 in http://www.psyed.edu.es/prodGrintie/comunic/ML_MN_MME_03.pdf

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Mauri, T. (2007). La enseñanza y el aprendizaje de las competencias. Una experiencia de aprendizaje de la autorregulación. Conferencia presentada en la II Semana de Formación del Profesorado Universitario, La construcción educativa de las competencias, Pamplona, España, mayo 2007.

Consulted on 26-01-2021 in http://psyed.edu.es/archivos/grintie/TM_Navarra_07.pdf

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Mauri, T. (2006). Enseñanza universitaria centrada en el trabajo de los alumnos en el marco del EEES. Conferencia presentada en la Semana sobre Convergencia Europea organizada por el Rectorado de la Universidad, Universidad Pública de Navarra, Navarra, mayo 2006.

Consulted on 26-01-2021 in http://psyed.edu.es/archivos/grintie/TM_NAVARRA_06.pdf

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Onrubia, J. (2006). Las TIC como instrumento para la adaptación de la enseñanza: algunas reflexiones y propuestas. Conferencia presentada en las IX Jornadas Regionales de Psicología y Pedagogía: Las TIC en Orientación y Atención a la Diversidad, Burgos, España, septiembre 2006.

Consulted on 26-01-2021 in http://psyed.edu.es/archivos/grintie/JO_Burgos_06.pdf

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Coll, C., Mauri, T., de Gispert, I., Rochera, M.J., Clarà, M. y Remesal, A. (2008). La enseñanza de las competencias de autorregulación del aprendizaje individual y de grupo mediante la planificación del trabajo y del estudio por los alumnos. Comunicación presentada en el Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación, CIDUI 2008, Lleida, España, 2-4 de Julio de 2008.

Consulted on 26-01-2021 in http://psyed.edu.es/archivos/grintie/CC_TM_IG_JR_AR_MC_CIDUI_2008.pdf

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Coll, C. (2010). Reformas educativas: hacia una re-significación de la enseñanza y el aprendizaje. Conferencia presentada en el I Congreso Iberoamericano de Educación, Buenos Aires, Argentina, 13-15 de septiembre de 2010.

Consulted on 26-01-2021 in http://psyed.edu.es/archivos/grintie/CC_ReformasEducativasRe-significacionEA-1.pdf

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Bustos, A. y Coll, C. Los entornos virtuales como espacios de enseñanza y aprendizaje. + Article 2010
Bustos, A. Presencia docente distribuida, influencia educativa y construcción del conocimiento en entornos de...+ Thesis 2011
Lafuente, M. y Naranjo, M. Las actividades de evaluación en entornos electrónicos de enseñanza y aprendizaje: algunas...+ Comunication 2003
Mauri, T. La enseñanza y el aprendizaje de las competencias. Una experiencia de aprendizaje de la...+ Conference 2007
Mauri, T. Enseñanza universitaria centrada en el trabajo de los alumnos en el marco del EEES. + Conference 2006
Onrubia, J. Las TIC como instrumento para la adaptación de la enseñanza: algunas reflexiones y propuestas. + Conference 2006
Coll, C., Mauri, T., de Gispert, I., Rochera, M.J., Clarà, M. y Remesal, A. La enseñanza de las competencias de autorregulación del aprendizaje individual y de grupo...+ Comunication 2008
Coll, C. Reformas educativas: hacia una re-significación de la enseñanza y el aprendizaje. + Conference 2010

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