Referencia completa:

Coll, C., Engel, A. y Bustos, A. (2008). Alfabetización digital y curriculum escolar en la educación básica: la voz de la sociedad civil. Comunicación presentada en el XV Congreso Internacional de la AMSE-AMCE-WAER: Mundialización y educación: hacia una sociedad del conocimiento. Universidad Cadi Ayyad, Marrakesh, Marruecos, Junio 2-6, 2008.

Consultado el 01-03-2021 en https://www.researchgate.net/publication/260427166_Alfabetizacion_digital_y_curriculum_escolar_en_la_educacion_basica_la_voz_de_la_sociedad_civil

Leer más »

Referencia completa:

Coll, C. (2007). Curriculum i ciutadania. El què i el per a què de l'educació escolar.  Conferència presentada a Debats d'Educació. Barcelona, Espanya, 10 de maig de 2007.

Consultado el 01-03-2021 en http://www.debats.cat/cat/2007/coll/index.html

Leer más »

Referencia completa:

Coll, C. (2010). La gestió del currículum en els models educatius comprensius. Conferència presentada al Seminari Model i pràctica de l’escola comprensiva, Fundació Bofill, Barcelona, Espanya, 5 de maig de 2010.

Referencia completa:

Coll, C. (2012). El impacto de las TIC en el curriculum y el aprendizaje escolar: una transformación en curso. Conferencia invitada en Interdidáctica. Fórum Internacional de Tecnología Educacional. Sao Paulo, 17-18 de abril.

Consultado el 01-03-2021 en http://www.slideshare.net/grintie/el-impacto-de-las-tic-en-el-curriculum-y-el-aprendizaje-escolar

Leer más »

Referencia completa:

Mauri, T. (2008). Educació Inclusiva i Nou Curriculum. Caixa d'Eines, 9. 

Referencia completa:

Onrubua, J. (2002). El currículum. Guix, 283, 71-75.

Referencia completa:

Onrubia, J. (1999). Ensenyar i avaluar en les Unitats d'Adaptació del Currículum: el complex equilibri entre significativitat i rellevància. Suports. Revista Catalana d'Educació Especial i Atenció a la Diversitat, 3(2), 102-111.

Referencia completa:

Onrubia, J. (1995). L'adaptació del currículum com a resposta a la diversitat a l'Educació Secundària Obligatòria. Guix, 208, 75-79.