| Author/s |
Title |
Type |
 Year |
Links |
| Coll, C., Esteban-Guitart, M. i Iglesias, E. |
Aprenentatge amb sentit i valor personal Estratègies, recursos i experiències de personalització...+ |
Complete reference:
Coll, C., Esteban-Guitart, M. i Iglesias, E. (2020). Aprenentatge amb sentit i valor personal Estratègies, recursos i experiències de personalització educativa. Barcelona: Ed. Graó
Book |
2020 |
|
| Aldana, M. |
La Identidad de Aprendiz en la transición de etapas educativas: El paso entre educación...+ |
Complete reference:
Aldana, M. (2019). La Identidad de Aprendiz en la transición de etapas educativas: El paso entre educación secundaria y educación superior. Tesis doctoral dirigida por el Dr. C. Coll. Universitat de Barcelona.
Consulted on 10-07-2020 in http://psyed.edu.es/archivos/grintie/Tesis_Aldana_2019.pdf
Read more »
Thesis |
2019 |
 |
| Armengol, M. A. |
La creación de un contexto de colaboración en un proceso de asesoramiento psicopedagógico...+ |
Complete reference:
Armengol, M. A. (2019). La creación de un contexto de colaboración en un proceso de asesoramiento psicopedagógico dirigido a la mejora de las prácticas docentes del profesorado. Tesis doctoral dirigida por el Dr. Javier Onrubia. Universitat de Barcelona.
Thesis |
2019 |
|
| Clarà, C., Mauri, T., Colomina, R., & Onrubia, J. |
Supporting collaborative reflection in teacher education: a case study. + |
Complete reference:
Clarà, C., Mauri, T., Colomina, R., & Onrubia, J. (2019). Supporting collaborative reflection in teacher education: a case study. European Journal of Teacher Education DOI: 10.1080/02619768.2019.1576626
Consulted on 10-07-2020 in https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/02619768.2019.1576626
Read more »
Article |
2019 |
 |
| Coll, C. |
Personalització de l’aprenentatge i ecosistema educatiu local. + |
Complete reference:
Coll, C. (2019). Personalització de l’aprenentatge i ecosistema educatiu local. Conferència impartida en el XXXI Fòrum Local d’Educació. L’ecosistema educatiu local: un espai de personalització de l’aprenentatge. Barcelona, 12 de desembre de 2019.
Consulted on 10-07-2020 in http://psyed.edu.es/archivos/grintie/Coll_2019_PersonalitzacioAprenentatgeEcosistemaEducatiuLocal.pdf
Read more »
Conference |
2019 |
|
| Engel, A., Fauré, J., Membrive, A., Merino, I., & Coll, C. |
The influence of parents in the discursive construction of technology-mediated learning...+ |
Complete reference:
Engel, A., Fauré, J., Membrive, A., Merino, I., & Coll, C. (2019). The influence of parents in the discursive construction of technology-mediated learning experiences. Mind, Culture and Activity, 26(4), 323-335. DOI: 10.1080/10749039.2019.1685549
Consulted on 10-07-2020 in https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/10749039.2019.1685549
Read more »
Article |
2019 |
|
| Mauri, T., Colomina, R., Onrubia, J. y Ginesta, A. |
La contribución de la reflexión conjunta entre tutores y estudiantes al desarrollo del...+ |
Complete reference:
Mauri, T., Colomina, R., Onrubia, J. y Ginesta, A. (2019). La contribución de la reflexión conjunta entre tutores y estudiantes al desarrollo del conocimiento práctico en el practicum de formación de maestros. Comunicación presentada en el I Conferencia Internacional “Educación 2019: retos, tendencias, compromisos”. Barcelona, 4 y 5 de noviembre.
Consulted on 10-07-2020 in http://psyed.edu.es/archivos/grintie/Mauri_al_IRED-2019.pdf
Read more »
Comunication |
2019 |
|
| Mauri, T., Onrubia, J., Colomina, R., & Clarà, M. |
Sharing initial teacher education between school and university: participants’ perceptions of...+ |
Complete reference:
Mauri, T., Onrubia, J., Colomina, R., & Clarà, M. (2019). Sharing initial teacher education between school and university: participants’ perceptions of their roles and learning. Teachers and Teaching (in press), https://doi.org/10.1080/13540602.2019.1601076
Consulted on 10-07-2020 in https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13540602.2019.1601076
Read more »
Article |
2019 |
|
|
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Next › End » Results: 1-9 of 524 |
