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Merino, I. (2021). La conexión de experiencias de aprendizaje de dentro y fuera de la escuela como estrategia de personalización del aprendizaje. Tesis doctoral dirigida por el Dr. C. Coll y la Dra. A. Engel, Universitat de Barcelona 

Consulted on 02-07-2022 in http://hdl.handle.net/10803/673895

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Merino, I., Martin, E., Rochera, M. J., Silva, N., Varona, S. y Villablanca, A. (2019). El análisis de una práctica educativa que promueve la conexión de experiencias de aprendizaje dentro y fuera de la escuela.  Comunicación presentada en el I Conferencia Internacional “Educación 2019: retos, tendencias, compromisos”. Barcelona, 4 y 5 de noviembre.

Consulted on 02-07-2022 in http://psyed.edu.es/archivos/grintie/Merino_al_IRED-2019.pdf

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Merino, I., Membrive, A., Largo, M. y Fauré, J. (2019). La conexión de experiencias de aprendizaje dentro y fuera de la escuela: un caso ilustrativo.  Comunicación presentada en el I Conferencia Internacional “Educación 2019: retos, tendencias, compromisos”. Barcelona, 4 y 5 de noviembre.

Consulted on 02-07-2022 in http://psyed.edu.es/archivos/grintie/Merino_Membrive_al_IRED-2019.pdf

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Merino, I. La conexión de experiencias de aprendizaje de dentro y fuera de la escuela como estrategia de...+ Thesis 2021
Merino, I., Martin, E., Rochera, M. J., Silva, N., Varona, S. y Villablanca,... El análisis de una práctica educativa que promueve la conexión de experiencias de aprendizaje...+ Comunication 2019
Merino, I., Membrive, A., Largo, M. y Fauré, J. La conexión de experiencias de aprendizaje dentro y fuera de la escuela: un caso ilustrativo. + Comunication 2019

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